「具体的な状況設定」から出発する 　日本語ライティング教材の開発

本プロジェクト(＊)では，下記の公開研究会を実施するにあたり，ポスター発表を募集いたします。奮ってご応募ください。

★(2018年12月16日）募集は終了しました。たくさんのご応募ありがとうございました。

日時：2019年2月3日（日）
場所：早稲田大学早稲田キャンパス

スケジュール：

09:30 受付開始
10:00 開会
10:10-12:00 パネルセッション１
「留学生の就職活動に必要な日本語スキルとは」
12:30-14:30 ポスター発表
14:40-16:30 パネルセッション２
「『打つ』言語行動におけるSNSの使⽤実態と教材化の可能性」
 
＊「「具体的な状況設定」から出発する日本語ライティング教材の開発」プロジェクトとは？
　朝起きて「由美ちゃんに会ったら，この間のお土産のお礼を言おう」と思うことはあっても，「由美ちゃんに会ったら，イ形容詞／過去形を使って話そう」などと思うことはありません。私たちは，常に具体的な状況において，具体的な実践を伴いながら，ことばを選び，使っています。しかし，日本語教育の教材や教室では，まだ「イ形容詞を導入する」「過去形が使えるようになる」といったように，語彙や文型から出発するアプローチが主流です。このプロジェクトでは，このような問題意識に基づき，具体的な状況から出発したら，日本語はどのように見えるか，日本語教育の教材や教室はどのように変わるかを考えます。

 ＜募集するポスター発表の内容＞
　上のような問題意識やプロジェクトの趣旨に関連する言語研究，言語教育研究，コミュニケーション研究，教育実践に関する考察を広く募集します。また，このプロジェクト自体は「ライティング」「書く」「打つ」に焦点をあてたものですが，それ以外の技能（「聞く」「話す」「読む」など）に関するものも大歓迎です。（未発表のものに限ります。他研究会，学会との重複応募はご遠慮ください。）

応募資格：言語・日本語教育に関心のある方ならどなたでも応募できます。
募集期間：2018年11月1日（木）-11月30日（金）(日本時間23：59必着)

応募方法：web上で発表題⽬，発表者名，所属，連絡先，査読用要旨（400字程度←字数が変更になりました）を

                      ご入力いただきます。入力フォームは11月1日より公開。

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お問合せ

状況研事務局

jokyodog@gmail.com

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